作者：（英）西奥博德 编绘，曾齐 译
出 版 社：少年儿童出版社
出版时间：2009-8-1
版次：1
I S B N：9787532478941
包装：平装
内容简介
莫莫很不开心。因为他比别的绵羊都要矮小。他跑得没有人家快，跳得也没有人家高。于是他决定吃，吃得多多的！可是不管他吃了多少，他总是还想再吃一点儿！他实在是太贪心了，不可思议的事情发生了……
Friday, January 7, 2011
麦田精选图画书 - 贪心的小绵羊 RM9.50
作者：（英）西奥博德 编绘，曾齐 译
出 版 社：少年儿童出版社
出版时间：2009-8-1
版次：1
I S B N：9787532478941
包装：平装
内容简介
莫莫很不开心。因为他比别的绵羊都要矮小。他跑得没有人家快，跳得也没有人家高。于是他决定吃，吃得多多的！可是不管他吃了多少，他总是还想再吃一点儿！他实在是太贪心了，不可思议的事情发生了……
孩子不好好吃饭，妈妈怎么办？ RM 20.00
作者：（美）维科夫，（美）优内尔 著，毛娜 译
出版社：上海文艺出版集团发行有限公司（上海锦绣文章）
出版时间：2010-10-1
版次：1
页数：209
字数：150000
包装：平装
内容简介
孩子不好好吃饭，妈妈怎么办？
儿童最常见33种不良习惯速改工具书！
孩子不好好吃饭，端着碗追着喂是没有用的，这只会让他对吃饭更加抗拒；其实，您只需改变一下说话的方式，小宝贝就会乖乖坐下来，香喷喷地吃饭；因为您的孩子是个单纯可爱的小精灵，他只是在等待您用正确的沟通方式教他好好吃饭。
本书教您用最科学的育儿技巧，迅速纠正学龄前儿童常见的33种不良习惯：
不好好吃饭
不好好睡觉
乱动东西
害怕跟妈妈分离
没有耐心
儿童最常见33种不良习惯速改工具书！
孩子不好好吃饭，端着碗追着喂是没有用的，这只会让他对吃饭更加抗拒；其实，您只需改变一下说话的方式，小宝贝就会乖乖坐下来，香喷喷地吃饭；因为您的孩子是个单纯可爱的小精灵，他只是在等待您用正确的沟通方式教他好好吃饭。
本书教您用最科学的育儿技巧，迅速纠正学龄前儿童常见的33种不良习惯：
不好好吃饭
不好好睡觉
乱动东西
害怕跟妈妈分离
没有耐心
作者简介
目录
序言：学会和孩子进行有效的沟通
“孩子不好好吃饭，妈妈有办法”入手指南
孩子入学前，妈妈要上的9堂早教课
导言：用孩子能理解的方式教育他们
第1课：首先要分清孩子的哪些行为需要纠正，哪些不需要纠正
第2课：成功父母必须明白的5大原则
第3课：请注意：打骂孩子只会起反作用！
第4课：当你被小家伙弄得沮丧时，用积极的自我对话鼓励自己
第5课：和孩子一起努力，为上小学打好基础
第6课：男孩更专注于单一活动，女孩更依赖于自己的感官感受
第7课：牢记“1～5岁成长里程碑”， 对孩子的成长标志了然于胸
第8课：教给妈妈的“7大早教法宝”
第9课：纠正孩子的坏习惯，要先用温和的办法
清除学龄前儿童常见的13种不良生活习惯
1.不好好吃饭
2.玩食物
3.暴饮暴食
4.不爱洗澡
5.不好好睡觉
6.半夜醒来，大叫“妈妈，你来”
7.上厕所的问题
8.小小电视迷
9.乱动东西
10.爱破坏东西
11.把家里搞得乱七八糟，从不收拾
12.带孩子旅行要注意的一些问题
13.手足之争
改正学龄前儿童常见的12种不良行为举止
1.总是说“不”
2.不听话
3.哭闹
4.说谎
5.骂人
6.顶嘴
7.磨蹭
8.好动
9.拿起什么，都想当做武器
10.随便拿别人的东西
11.害怕与父母分开
12.打断大人讲话
化解学龄前儿童常见的8种不良性格情绪
1.缺乏耐心：我现在就要！
2.拒绝父母插手：我自己做！
3.霸道，不懂得分享
4.爱发脾气
5.害羞
6.忌妒
7.过激行为
8.固执：拒绝变化
教会学龄前儿童4条基本安全常识
1.孩子什么时候能自由出门？
2.在公共场所乱跑
3.如何跟陌生人打交道
4.关于汽车安全座椅
附录：你的家够安全吗——27条儿童居家安全保障指南
“孩子不好好吃饭，妈妈有办法”入手指南
孩子入学前，妈妈要上的9堂早教课
导言：用孩子能理解的方式教育他们
第1课：首先要分清孩子的哪些行为需要纠正，哪些不需要纠正
第2课：成功父母必须明白的5大原则
第3课：请注意：打骂孩子只会起反作用！
第4课：当你被小家伙弄得沮丧时，用积极的自我对话鼓励自己
第5课：和孩子一起努力，为上小学打好基础
第6课：男孩更专注于单一活动，女孩更依赖于自己的感官感受
第7课：牢记“1～5岁成长里程碑”， 对孩子的成长标志了然于胸
第8课：教给妈妈的“7大早教法宝”
第9课：纠正孩子的坏习惯，要先用温和的办法
清除学龄前儿童常见的13种不良生活习惯
1.不好好吃饭
2.玩食物
3.暴饮暴食
4.不爱洗澡
5.不好好睡觉
6.半夜醒来，大叫“妈妈，你来”
7.上厕所的问题
8.小小电视迷
9.乱动东西
10.爱破坏东西
11.把家里搞得乱七八糟，从不收拾
12.带孩子旅行要注意的一些问题
13.手足之争
改正学龄前儿童常见的12种不良行为举止
1.总是说“不”
2.不听话
3.哭闹
4.说谎
5.骂人
6.顶嘴
7.磨蹭
8.好动
9.拿起什么，都想当做武器
10.随便拿别人的东西
11.害怕与父母分开
12.打断大人讲话
化解学龄前儿童常见的8种不良性格情绪
1.缺乏耐心：我现在就要！
2.拒绝父母插手：我自己做！
3.霸道，不懂得分享
4.爱发脾气
5.害羞
6.忌妒
7.过激行为
8.固执：拒绝变化
教会学龄前儿童4条基本安全常识
1.孩子什么时候能自由出门？
2.在公共场所乱跑
3.如何跟陌生人打交道
4.关于汽车安全座椅
附录：你的家够安全吗——27条儿童居家安全保障指南
杰瑞•维科夫博士（JerryWyckoff），美国著名儿童心理学家，儿童教育专家。 芭芭拉•优内尔（BarbaraC.Unell），美国著名儿童心理学家，儿童性格教育专家，美国知名育儿杂志《双胞胎》创始人。 他们一生都致力于儿童教育，和孩子、家长打交道40多年，在儿童行为、心理方面有着丰富的专业技巧和实践经验；成千上万的家长按照他们的教育理念养育孩子，取得了非凡的成功。
申宜真幼儿心理百科—— 0 ～ 6 岁幼儿父母育儿必备 RM 35.00
作者：（韩）申宜真 著，陈放，付刚 译
出版社：世界图书出版公司
出版时间：2009-12-1
版次：1
页数：470
包装：平装
目录
0～6岁孩子母亲最关心的30个问题
1.让孩子自己睡更好吗？
2.孩子的性格可以改变吗？
3.孩子是在自残吗？
4.孩子行动迟缓和情绪发育有关吗？
5.不让看电视就哭，怎么办？
6.为什么孩子不愿去幼儿园？
7.为什么孩子对什么都不感兴趣？
8.孩子又哭又闹的时候怎么办？
9.孩子不认生好吗？
10.孩子为什么喜欢奶奶胜过妈妈？
11.孩子有自慰行为时应怎么应对？
12.如何关怀生病的孩子？
13.孩子问题多多，是否需要去看小儿精神科医生？
14.什么时候开始教孩子识字比较合适？
1.让孩子自己睡更好吗？
2.孩子的性格可以改变吗？
3.孩子是在自残吗？
4.孩子行动迟缓和情绪发育有关吗？
5.不让看电视就哭，怎么办？
6.为什么孩子不愿去幼儿园？
7.为什么孩子对什么都不感兴趣？
8.孩子又哭又闹的时候怎么办？
9.孩子不认生好吗？
10.孩子为什么喜欢奶奶胜过妈妈？
11.孩子有自慰行为时应怎么应对？
12.如何关怀生病的孩子？
13.孩子问题多多，是否需要去看小儿精神科医生？
14.什么时候开始教孩子识字比较合适？
内容简介
为什么孩子总是在哭？为什么孩子总是不分场合地耍赖？为什么孩子的注意力总是难以集中…… 这些都是0～6岁孩子的父母感到头疼的问题。
韩国延世大学小儿精神科专业医生申宜真教授将自己长时间以来的治疗记录，妈妈们经常问到的问题，以及自己对两个孩子的养育经验融合在一起，整理成这册关于0～6岁孩子心理特征的书。本书针对0～6岁幼儿成长特征，按照0～1岁、1～2岁、3～4岁、5～6岁的年龄段进行讲解说明，并收录了幼儿成长各时期父母们最关心问题的关键词，以百科词典的形式呈现。
韩国延世大学小儿精神科专业医生申宜真教授将自己长时间以来的治疗记录，妈妈们经常问到的问题，以及自己对两个孩子的养育经验融合在一起，整理成这册关于0～6岁孩子心理特征的书。本书针对0～6岁幼儿成长特征，按照0～1岁、1～2岁、3～4岁、5～6岁的年龄段进行讲解说明，并收录了幼儿成长各时期父母们最关心问题的关键词，以百科词典的形式呈现。
斯波克育儿经（全新第八版）RM 30.00
作者：（美）斯波克 著，（美）尼德尔曼 修订，哈澍，武晶平 译
出版社：南海出版社
出版时间：2007-9-1
版次：1
页数：664
字数：675000
包装：平装
目录
致谢
第八版序
前言：相信你自己和宝宝
相信你自己
在变化的世界里抚育孩子
培养孩子的目标
父母也是普通人
天性与培养
爱与限度
不同家庭的差异
第一章 孩子在一年年长大
宝宝出生之前
孩子在成长，父母也在成长
产前护理
第八版序
前言：相信你自己和宝宝
相信你自己
在变化的世界里抚育孩子
培养孩子的目标
父母也是普通人
天性与培养
爱与限度
不同家庭的差异
第一章 孩子在一年年长大
宝宝出生之前
孩子在成长，父母也在成长
产前护理
内容简介
斯波克育儿经，全新第八版。全球销量最大、被公认为最可信赖的育儿书，39种语言全球发行，销量突破5500万册，被《时代》周刊评为影响20世纪的10本书之一。
于1946年首次出版，它将传统的育儿方法彻底更新，开创了斯波克育儿的新时代，还被《时代》周刊评为影响20世纪人类思想进程的10本书之一。迄今为止，它已被译为39种语言，销量高达5500万册，成为全球销量最大、被公认为20世纪最可信赖的育儿书。
本书为最新修订版第8版，针对育儿最新研究成果设立了全新的章节，对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外伤害等内容进行了更新和补充；不仅包括以往版本中所有实用信息，还对全部内容进行重新编排，结构更合理，更方便查阅。
本书为《斯波克育儿经全新第八版》，全球销量最大、被公认为最可信赖的育儿书，39种语言全球发行，销量突破5500万册，被《时代》周刊评为影响20世纪的10本书之一。 全书分为发育、饮食营养、精神健康、行为培养、学校教育、安全等六大部分，针对育儿最新研究成果设立了全新的章节，还对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外伤害等内容进行了更新和补充。
于1946年首次出版，它将传统的育儿方法彻底更新，开创了斯波克育儿的新时代，还被《时代》周刊评为影响20世纪人类思想进程的10本书之一。迄今为止，它已被译为39种语言，销量高达5500万册，成为全球销量最大、被公认为20世纪最可信赖的育儿书。
本书为最新修订版第8版，针对育儿最新研究成果设立了全新的章节，对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外伤害等内容进行了更新和补充；不仅包括以往版本中所有实用信息，还对全部内容进行重新编排，结构更合理，更方便查阅。
本书为《斯波克育儿经全新第八版》，全球销量最大、被公认为最可信赖的育儿书，39种语言全球发行，销量突破5500万册，被《时代》周刊评为影响20世纪的10本书之一。 全书分为发育、饮食营养、精神健康、行为培养、学校教育、安全等六大部分，针对育儿最新研究成果设立了全新的章节，还对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外伤害等内容进行了更新和补充。
暖暖心绘本第一辑（全四册）—— 儿童心灵成长图画书系 RM 29.00
作者：（奥）海兹•雅尼什 等著 （奥）西尔珂•萝芙妮 等绘， 漪然 译
出版社：湖南少年儿童出版社有限责任公司
出版时间：2008-1-1
版次：1
页数：全四册
包装：平装
内容简介
1.大熊有一个小麻烦——学会倾诉与倾听
“我有一个小麻烦，”大熊说，“我能不能……”
可是，没有一个人愿意花点时间来听听他要说些什么，大家只是凭着自己的感觉去凭空猜测，大熊究竟需要什么。
就在大熊几乎再也没有勇气开口说话的时候，一只不起眼的小苍蝇出现了……
2.亨利爷爷找幸运——学会感恩与知足
“爷爷，能告诉我么，幸运是什么？”艾米在亨利爷爷来和自己说“晚安”的时候，忽然这样问。而对这个短短的问题，亨利爷爷却不能像往常那样对答如流了。
于是，亨利爷爷来到家门外，四处寻找了很久，最后，他终于找到了小孙子艾米需要的那个答案。
一个温馨动人的小故事，它将告诉你，如何才能用一双慧眼，找到寻常生活里的那些令人感到幸福和满足的小细节。
3.是谁在门外——学会友善与互助
当隔壁刚刚搬来了两个野小子的时候，茉莉猪和香萝羊都有点大惊小怪。
这是两个胡子拉茬、衣冠不整的家伙，看起来就挺可怕。
他们是不是两个危险的海盗？就在茉莉猪胡思乱想的时候，她遇上了一场暴风雨……
茉莉猪终于发现，在和你的邻居们说话见面之前，是不能给他们胡乱下评语的。
4.一个长上天的大苹果——学会给予和分享
在鲜花盛开的苹果树林中，一棵小苹果树正在大树的守护下长大。一天夜里，它做了一个梦：它的枝桠上，长出了一个全世界最大的苹果！
而且，这个苹果还在继续长大，越长越大……
不过，最大的就是最好的么？这可不一定……
一个源自于古波斯民族的童话，被现代的语言诠释得优美动人。
目录
一个长上天的大苹果
亨利爷爷找幸运
大熊有一个小麻烦
是谁在门外
亨利爷爷找幸运
大熊有一个小麻烦
是谁在门外
信谊世界精选图画书·月亮生日快乐 RM 20.00
作者：（美）艾许 编绘，高明美 译
出 版 社：明天出版社
出版时间：2009-1-1
版次：1
I S B N：9787533259402
包装：平装
内容简介
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮生日是哪一天？也不知道该送什么才好？于是他来到山顶和月亮交谈，决定送月亮一顶帽子……幼儿阶段，孩子总认为万物都是有生命的，会与他们自然对话；同时，渴望友谊、学习建立友谊，也是孩子成长中的必经历程，乐观积极的小熊真诚无邪的交友，让每个人感到温暖而会心！
本书特点
作者用浅显优美的文字，将孩子的纯真借由主角“小熊”和好朋友“小鸟”传递，表现出友情、关心、爱心及梦想。书中清新淡雅的色调、柔和的勾边，将主角的神韵鲜活展现在小读者的面前，同时融入了各种大自然景象，更增添了文字的表情。
麦田精选图画书 - 谁敢嘲笑狮子 RM 9.50
作者：（英）布莱特 文，（英）伯肯翰 图，王舒柳 译
出 版 社：少年儿童出版社
出版时间：2010-1-1
版次：1
I S B N：9787532480371
包装：平装
内容简介
大狮子是百兽之王，他骄傲地认为自己是最厉害的。但是大狮子到底厉害在哪里呢？每次他想到一样“拿手好戏”，就发现有其他动物比自己更在行。猎豹、猴、蛇，还有大象都悄悄地嘲笑自己，他可气坏了：谁敢嘲笑狮子！然而，就在这时大狮子也找到了他最厉害的一面——震撼山林的吼叫。
麦田精选图画书 - 马桶的故事 RM 9.50
作者：【英】约瑟·西奥博德
出 版 社：少年儿童出版社
出版时间：2009-9-1
印次：1
I S B N：9787532480388
包装：平装
内容简介
大象不会用马桶——他会把马桶压成碎片；狮子认为马桶是他的宝座，坐上去就不想下来；海豹一上去就会滑下来。好傻的动物啊！难道他们不知道马桶是给孩子们用的吗？
畅销20年的经典作品，《马桶的故事》帮助无数孩子轻松通过如厕训练。充满幽默感与想象力，《马桶的故事》适合送给正在接受如厕训练的学步儿，也适合送给那些更大一点儿的孩子，让他们在笑声中幸福成长。
爱心树 RM 12.00
内容简介
本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文 “The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
我永远爱你——聪明豆绘本系列 RM 11.00
内容简介
阿力不小心打破了妈妈心爱的蜂蜜碗，要是妈妈生气了，不再爱他了怎么办？于是，阿力一遍一遍地问妈妈：
“妈妈，要是我不乖，你还爱我吗？”
“妈妈，要是我做了坏事，你还爱我吗？”
“妈妈，要是我跟乔打架，把枕头撕破了，你还爱我吗？”
……
最后他总算问到：“妈妈，要是我打破了你的蜂蜜碗，你还爱我吗？”妈妈的回答一直是肯定的：“我永远永远爱你！”阿力感动了，灵机一动，做了一个爱心碗送给妈妈。
“妈妈，要是我不乖，你还爱我吗？”
“妈妈，要是我做了坏事，你还爱我吗？”
“妈妈，要是我跟乔打架，把枕头撕破了，你还爱我吗？”
……
最后他总算问到：“妈妈，要是我打破了你的蜂蜜碗，你还爱我吗？”妈妈的回答一直是肯定的：“我永远永远爱你！”阿力感动了，灵机一动，做了一个爱心碗送给妈妈。
Thursday, January 6, 2011
不一样的卡梅拉（全6册）RM 29.00
内容简介
小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。
卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡……
卡梅利多都还梦想和别人的家庭一样，有几个兄弟，可结果却来了个妹妹……
有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群……
整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。
这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！
《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那种小口袋式的，小32开，轻松、便携。每册文字大致在1500—2000字左右，阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。
卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡……
卡梅利多都还梦想和别人的家庭一样，有几个兄弟，可结果却来了个妹妹……
有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落的太阳，挽救鸡群……
整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。
这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！
《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那种小口袋式的，小32开，轻松、便携。每册文字大致在1500—2000字左右，阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。
目录
不一样的卡梅拉1——我想去看海
不一样的卡梅拉2——我想有颗星星
不一样的卡梅拉3——我想有个弟弟
不一样的卡梅拉4——我去找太阳
不一样的卡梅拉5——我爱小黑猫
不一样的卡梅拉6——我能打败怪兽
不一样的卡梅拉2——我想有颗星星
不一样的卡梅拉3——我想有个弟弟
不一样的卡梅拉4——我去找太阳
不一样的卡梅拉5——我爱小黑猫
不一样的卡梅拉6——我能打败怪兽
Wednesday, December 1, 2010
捕捉儿童敏感期(全新增订第2版) RM 23.50
出版社：中国妇女出版社
页码：324 页
出版日期：2010年01月
版本：第1版
装帧：平装
开本：32
正文语种：中文
丛书名：爱和自由科学教育丛书
作者简介
孙瑞雪，“爱和自由，规则与平等”教育精神的创始人；中国著名的教育家与儿童心理专家；被誉为中国蒙特梭利第一人；历年来被CCTV、人民日报等国内外各大媒体竞相报道；在千万家长心中，孙瑞雪就是“育儿百宝箱”；主要代表作包括《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》等新作《完整的成长——儿童生命的自我创造》《自由中的规则》（暂定名）即将出版。
内容简介
《捕捉儿童敏感期(全新增订第2版)》内容简介：有多少父母知道，你的孩子，为什么爱吃手？为什么总是抓住什么都往嘴里塞？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？他为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了？为什么总是把桶呀瓢押往头上套？为什么总是往桌子下衣柜里钻？
你忽略了，因而忘记帮助了，或者制止了他的活动，你却不知道破坏了他的什么。
所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。
你忽略了，因而忘记帮助了，或者制止了他的活动，你却不知道破坏了他的什么。
所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。
目录
第二版序
第一版序
第1章 4个孩子的敏感期故事
一出生，敏感期就开始啦
畅畅，0～4岁
世界就是味道
对接
宝贝。你的玩具呢
幼年如歌
敏感期，一个接一个的出现
桓桓，2～3岁
小狗下坡
求助
小哥哥，你别走
拿掉剪刀
找椅凳
探索空间
插不上的圆柱
爱，妙不可言
征求别人的意见
绘画与音乐
一个人的空间
迟到的敏感期，一个个补上未了
缇缇，2岁半～5岁
孩子忧郁了
缇缇的手
迟到的敏感期接踵而至
失去的敏感期如何恢复／孙瑞雪
缇缇的巨变
放肆的语言
天赋
伴随母爱，儿童心智全面发展
毛毛，2岁半0～6岁
“妈妈，上主题课！”
西天
“不让妈妈打电话”
涂画的乐趣
语言的敏感期
随便给
生活中的数学
第2章 0岁～2岁半
视觉
小托蒂的悲剧
视觉的敏感期／孙瑞雪
口
迟到的口腔敏感期
爱咬人的玮玮
口的敏感期／孙瑞雪
手
手的敏感期
三指抓
儿童在用手思考／孙瑞雪
走
坡上漫游
走楼梯
走：换个角度看世界
空间
策策的故事
困难
爱扔东西的楠楠
抛撒、搬运和垒高
空间、时间的敏感期／孙瑞雪
细小事物
紧握小木钉
对细小事物的敏感
细小事物的敏感期
秩序
秩序
秩序是文明的基础／孙瑞雪
模仿
学舌
模仿的敏感期
模仿的敏感期／孙瑞雪
自我意识
自我意识的敏感期
审美
残缺了的威化
审美建构道德／孙瑞雪
沙和孩子们的成长／孙瑞雪
学会表达爱意
宝宝学说话
酷爱高跟鞋的芊芊
第3章 2岁半～3岁
建立概念
汽车概念的建立
自我意识产生
“我的”
“他打我了！”
自我的诞生／孙瑞雪
秩序
重新开门
车走了新路线
挂毛巾
“老师，我要归位”
一个环节也不能错
分享成长
儿童天然要走向独立／孙瑞雪
“我是孙悟空”
“老师，我很棒”
三项式
“你不是好男人”
请爸爸工作
熟悉新环境
……
第4章 3岁～4岁
执拗
垒高
色彩
语言
诅咒
追求完美
剪、贴、涂
藏、占有欲
逻辑思维
绘
延续秩序
人际关系
分享成长
第5章 04～5岁
出生
情感
人际关系
婚姻
审美
数学概念
身份确认
性别
音乐
绘画
符号
分享成长
第6章 5～6岁
婚姻
书写
数学逻辑
社会性兴趣
动植物、实验、收集
延续交往的敏感期
分享成长
第7章 6岁以上
第8章 孩子应该怎样学习
我要感谢
Wednesday, November 17, 2010
为什么我是男孩(3-6岁)(生命的故事系列) RM 9.00
出版社：江西高校出版社
页码：23 页
出版日期：2008年01月
装帧：平装
正文语种：中文
读者对象：3-6岁儿童
丛书名：生命的故事系列
内容简介
这是一套适合3-6岁孩子阅读的性教育图书，它以生动的图画和文字，解答了孩子最为关心的生命的来源问题，解答了孩子对自己性别的疑惑，帮助孩子了解父母与自己的关系，让孩子学会爱父母和尊重父母。
本书没有把性教育只理解为生殖、生理知识教育，而是把性教育与生命教育、情感教育结合起来，融入到人格、情操、责任感等更高层次的培养。以促进孩子身心健康的发育。
本书没有把性教育只理解为生殖、生理知识教育，而是把性教育与生命教育、情感教育结合起来，融入到人格、情操、责任感等更高层次的培养。以促进孩子身心健康的发育。
编辑推荐
写给爸爸妈妈：
为什么我是男孩？
为什么我不能穿裙子？
为什么妈妈的乳房比爸爸的大？
……
孩子的脑袋里总装满了疑问，装满了好奇。他们的问题有时让家长措手不及，无言以对。
其实我们遇到这样的问题，要像对待孩子问“天上为什么有星星”一样，心态要自然轻松，我们越来不在手，孩子的好奇心也会越低。
和孩子一起翻开这本书吧，让书中的图画去代替您难以张口的语言。
中国儿童性教育专家 陈扬
为什么我是男孩？
为什么我不能穿裙子？
为什么妈妈的乳房比爸爸的大？
……
孩子的脑袋里总装满了疑问，装满了好奇。他们的问题有时让家长措手不及，无言以对。
其实我们遇到这样的问题，要像对待孩子问“天上为什么有星星”一样，心态要自然轻松，我们越来不在手，孩子的好奇心也会越低。
和孩子一起翻开这本书吧，让书中的图画去代替您难以张口的语言。
中国儿童性教育专家 陈扬
袋鼠妈妈教我如何长大:童话中的性教育 RM 24.00
出版社：西苑出版社
页码：216 页
出版日期：2007年01月
版本：第1版
装帧：平装
开本：16开
内容简介
《袋鼠妈妈教我如何长大:童话中的性教育》全书充满浓情蜜意，故意温馨轻松，实用性、趣味性强，适合父母和孩子们阅读，绝不会让大家感到尴尬与困窘！凡是产生天才的家庭，都会有一套独特的教育。这已成为一条举世公认的真理。这样的真理适应于每个家庭。
编辑推荐
袋鼠爸爸艾文森就常这么说："如果想让孩子成材，你必须抛弃陈旧观念，寻找一套新的、适合自己孩子的教育方式！"
但在私底下，袋鼠爸爸又加上一个批注：如果一个注重教育的家庭却羞于进行性教育的话，那么他们的孩子依然难成一个健全的天才。
所以，在双胞胎女儿出世前，他就和袋鼠妈妈谭爱美讨论了孩子的性教育问题。商谈过后，他们有了这样的计划：
首先：他们做了大体分工。艾文森主要解决男孩的问题，而女孩们的问题则由袋鼠妈妈来处理。
其次：给孩子的房门上钉了一个叫"解决困惑"的箱子，用以解决那些不易说出口的话题。
怎样对孩子进行性教育，因有这《袋鼠妈妈教我如何长大:童话中的性教育》，我们不再为难！
但在私底下，袋鼠爸爸又加上一个批注：如果一个注重教育的家庭却羞于进行性教育的话，那么他们的孩子依然难成一个健全的天才。
所以，在双胞胎女儿出世前，他就和袋鼠妈妈谭爱美讨论了孩子的性教育问题。商谈过后，他们有了这样的计划：
首先：他们做了大体分工。艾文森主要解决男孩的问题，而女孩们的问题则由袋鼠妈妈来处理。
其次：给孩子的房门上钉了一个叫"解决困惑"的箱子，用以解决那些不易说出口的话题。
怎样对孩子进行性教育，因有这《袋鼠妈妈教我如何长大:童话中的性教育》，我们不再为难！
目录
序袋鼠家的两个儿童房
我是从哪儿来的呢
童话中的吻
神奇的“气球”
艾曼看到不该看的事
妈妈，你为什么和我不一样
幼儿园里的爱情
抵制儿童“Neoteny（妮尔特恋）”俱乐部
姐姐的花衣服
拯救小兵瑞恩
袋鼠家的安全法则
艾菲长大了
家庭聚会上的尴尬事
艾菲的“男朋友”
艾文森的疑虑
两个星期的夏令营
色情录像带
肥皂惹的祸
忐忑不安的艾杰
圣诞那天晚上
“神秘”礼物
“公鸭嗓”的连环反应
“假小子”艾菲
拔胡须艾杰
袋鼠妈妈遭遇恐惧事件
袋鼠妈妈频繁洗床单
如何与孩子谈"性" RM 18.00
出版社：新星出版社
页码：274 页
出版日期：2006年01月
版本：第1版
装帧：平装
开本：32开
作者简介
琳达·艾尔、理查·艾尔是一对有9个子女的美国教育专家。他们的书《如何与孩子谈“性”》以及《教导孩子正确的价值观》（TeachingYour Children Values）都曾名列M《纽约时报》畅销书排行榜的第一名。
内容简介
不当的性行为无论是对社会还是个人都会造成极大的伤害和影响。比起以往，现在的孩子有更多机会暴露在性暗示下，如何和孩子谈性。遂成为现代父母们重要的课题。
防备、警告或否定的态度只会使孩子产生逆反或者消极的心量，本书所要提出的是：性的主题和正确的仐值观紧密相联。而这正确的价值观正是“爱”，唯有爱能导致责任感和完善的抉择，以及更美好的情爱、家庭和社会
本书用对话和讨论的方式，教父母如何与孩子谈任何与性、亲密有关的话题，教育孩子对性负起责任，并且最终能从性上获得最大的快乐。
如果您家中有3至19岁的孩子，这本书将成为您与孩子谈性的极为重要的参考书。
防备、警告或否定的态度只会使孩子产生逆反或者消极的心量，本书所要提出的是：性的主题和正确的仐值观紧密相联。而这正确的价值观正是“爱”，唯有爱能导致责任感和完善的抉择，以及更美好的情爱、家庭和社会
本书用对话和讨论的方式，教父母如何与孩子谈任何与性、亲密有关的话题，教育孩子对性负起责任，并且最终能从性上获得最大的快乐。
如果您家中有3至19岁的孩子，这本书将成为您与孩子谈性的极为重要的参考书。
编辑推荐
不当的性行为无论是对社会还是个人都会造成极大的伤害和影响。比起以往，现在的孩子有更多机会暴露在性暗示下，如何和孩子谈性。遂成为现代父母们重要的课题。
防备、警告或否定的态度只会使孩子产生逆反或者消极的心量，本书所要提出的是：性的主题和正确的仐值观紧密相联。而这正确的价值观正是“爱”，唯有爱能导致责任感和完善的抉择，以及更美好的情爱、家庭和社会
本书用对话和讨论的方式，教父母如何与孩子谈任何与性、亲密有关的话题，教育孩子对性负起责任，并且最终能从性上获得最大的快乐。
如果您家中有3至19岁的孩子，这本书将成为您与孩子谈性的极为重要的参考书。
防备、警告或否定的态度只会使孩子产生逆反或者消极的心量，本书所要提出的是：性的主题和正确的仐值观紧密相联。而这正确的价值观正是“爱”，唯有爱能导致责任感和完善的抉择，以及更美好的情爱、家庭和社会
本书用对话和讨论的方式，教父母如何与孩子谈任何与性、亲密有关的话题，教育孩子对性负起责任，并且最终能从性上获得最大的快乐。
如果您家中有3至19岁的孩子，这本书将成为您与孩子谈性的极为重要的参考书。
目录
序
绪论
现代父母 所面临的情况
第一章
与3到8岁孩子初步而“必要”的谈话
第二章
与8岁孩子的成长话题
第三章
与8到13岁孩子后续谈话
第四章
11到16岁孩子行为的探讨
第五章
15到19岁个人规范与未来展望
为什么答案是父母和家庭
绪论
现代父母 所面临的情况
第一章
与3到8岁孩子初步而“必要”的谈话
第二章
与8岁孩子的成长话题
第三章
与8到13岁孩子后续谈话
第四章
11到16岁孩子行为的探讨
第五章
15到19岁个人规范与未来展望
为什么答案是父母和家庭
培养完美女孩的100个细节 RM 26.00
页码：351 页
版日期：2008年08月
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：不打不骂教孩子
内容简介
《培养完美女孩的100个细节》采用众多教育事例，对家长进行具体的教育指导，突出的是生活中各种各样的教育细节。全面分析了女孩的独特的个性特征与心理特征。并针对女孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。全书的写作，紧紧围绕女孩的个性特征、教育方法展开，共分为九章、 100个细节，具体为：教育女孩，请先走入女孩世界；做女孩父母，更需早知道；女孩更需一种超凡的气质；情商，决定女孩的一生；优秀女孩的父母最应掌握的 14种教育艺术；11项能力教育，把女孩培养成才女；教女有方，把女孩培养成学习的天才；美德教育，令女孩终身受益；理智面对女儿的人生危险阶段-青春期。
作者简介
云晓，女，毕业于东北师范大学中文系，从事教育工作多年，长期专注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究。本书是云晓老师多年教育经验的总结，强调家族教育要根据孩子性别的不同采取不同方法，倡导家庭教育要注重细节。
目录
第一章 教育女孩，请先进入女孩世界
细节1 不同于男孩的世界一女孩更注重人与人之间的关系
细节2 爸爸妈妈的小公主——女孩更渴望父母的爱与关注
细节3 让你的小公主勇敢起来——胆小、懦弱不是女孩的代名词
细节4 我可以吗？——缺少主见的小公主
细节5 女孩的天赋——父母的态度决定女孩的未来
细节6 从女孩与男孩的差异看——养育女孩
细节7 女孩的另类语言——大大咧咧、独立、孤僻
细节8 从出生到7岁——女孩主要的成长任务是长身体
细节9 8～12岁——外面的世界好新鲜
细节10 13～16岁——请理解我
第二章 做女孩父母，更需早知道
细节11 妈妈——女孩的“贴心小棉袄”
细节12 女儿是妈妈的影子——妈妈如何为女孩做好榜样
细节13 父亲留给女儿的最大财富——择偶标准、性格、气质
细节14 女儿是自信还是自卑——取决于父亲对她的关注
细节15 父女关系升温的秘密——理解、宽容、表扬
细节16 平安度过父女感情风暴期——父亲如何对待女儿的青春期
细节17 培养禁得起摔打的女孩——带她去锻炼身体
细节18 女儿不再是刁蛮公主——了解并正确对待女孩的情绪
细节19 告诉女儿——外表不像她想象的那样重要
细节20 媒体如猛虎——提高女儿对媒体的免疫力
第三章 女孩更需一种超凡的气质
细节21 举止优雅——培养真正的小淑女
细节22 大方不忸怩——让女孩不再腼腆、害羞
细节23 礼貌教育——给女孩内心深处一种气质
细节24 衣着打扮——培养女孩正确的审美观
细节25 音乐——赋予女孩灵动的气质
细节26 舞蹈——赋予女孩优美的气质
细节27 绘画——赋予女孩感悟美的能力
细节28 博览群书——让女孩从小拥有书香之气
细节29 干净整洁、讲卫生——让女孩拥有仪表美
细节30 “富”着养——培养女孩高贵的气质
第四章 情商，决定女孩的一生
细节31 理性思考——女孩幸福一生的保障
细节32 交往能力——带给女孩一个好人生
细节33 责任感——让女孩更优秀
细节34 女孩更应拥有一颗宽容之心
细节35 给女孩一颗感恩的心灵
细节36 培养既听话又有主见的女孩
细节37 自信——成就女孩的一生
细节38 坚强、勇敢——增强女孩的抗挫折能力
细节39 乐观——带给女孩一生的快乐
细节40 积极进取——赋予女孩更多的上进心
细节41 相处能力——让女孩更有人缘儿
细节42 自我管理——女孩健康成长的第一法则
第五章 优秀女孩父母最应掌握的14种教育艺术
细节43 管教女孩，父母要树立威信
细节44 引导女儿树立崇高而明确的理想
细节45 对女孩进行奖励与惩罚的技巧
细节46 女孩更需要父母的肯定与鼓励
细节47 父母的“尊重”，让女孩快乐成长
细节48 与你的女孩成为好朋友
细节49 表扬女儿的艺术
细节50 批评女儿的艺术
细节51 尊重并培养女孩的多种兴趣爱好
细节52 为女孩营造理想的家庭氛围
细节53 让优越的女孩不娇纵
细节54 重视与女孩之间的非语言沟通
细节55 常与你的女孩谈谈心
细节56 教女儿一些自我保护的方法
第六章 11项能力教育，把女孩培养成才女
细节57 善于观察——让女孩的学习更上一层楼
细节58 语言表达能力——让女孩的人生更上一层楼
细节59 创造力——听话的女孩也能成为小才女
细节60 应变能力——让女儿的一生更从容
细节61 记忆力——把女孩培养成学习的天才
细节62 想象力——为女孩插上“飞翔”的翅膀
细节63 理财能力——让女孩既是“才女”也是“财女”
细节64 逆向思维——让女孩聪明翻倍
细节65 动手能力——让你的女孩心灵手巧
细节66 时间管理能力——教女孩掌控时间和生活的学问
细节67 给女孩一个国际化的视野
第七章 教女有方，把女孩培养成学习的天才
细节68 巧妙引导，让女孩爱上学习
细节69 把握女孩的学习规律
细节70 培养女孩良好的学习习惯
细节71 让你的女孩学会独自学习
细节72 让你的女孩会学习——女孩学习能力的培养
细节73 理智对待女孩的学习成绩
细节74 让你的女孩真正地去执行学习计划
细节75 学会预习对女孩很重要
细节76 女孩保持优异成绩的“制胜法宝”——复习
细节77 数学不再是女孩的“痛”
细节78 发挥天赋，让女孩成为小小文学家
细节79 让你的女孩轻松学好英语
第八章 美德教育，令女孩终身受益
细节80 善良——父母送给女孩最珍贵的人生礼物
细节81 分享——为女孩增添成功的砝码
细节82 做事细心——让女孩告别“行事粗糙”
细节83 讲究诚信——培养“言必信，行必果”的优秀女孩
细节84 热爱劳动——让女孩做个勤奋的小公主
细节85 节俭——让女孩远离虚荣攀比
细节86 谦虚——让女孩更易进取
细节87 社会公德意识——让女孩更显优雅、高尚的气质
细节88 孝敬长辈——让被爱的女儿更懂爱
第九章 理智面对女孩的人生危险阶段——青春期
细节89 我家有女初长成——青春期女孩更需要父母的关注
细节90 挺起胸来做美女
细节91 让女儿正确看待减肥
细节92 及时与你的女孩谈“性”
细节93 教你的女孩说“不”
细节94 与女儿一起去“追星”
细节95 引导女儿正确上网
细节96 与女儿一起直面“早恋”
细节97 让女儿远离“网恋”
细节98 保护女孩的“秘密花园”
细节99 关注青春期女孩的情绪——孤独、抑郁
细节100 生死教育——让女孩理性认识生与死
细节1 不同于男孩的世界一女孩更注重人与人之间的关系
细节2 爸爸妈妈的小公主——女孩更渴望父母的爱与关注
细节3 让你的小公主勇敢起来——胆小、懦弱不是女孩的代名词
细节4 我可以吗？——缺少主见的小公主
细节5 女孩的天赋——父母的态度决定女孩的未来
细节6 从女孩与男孩的差异看——养育女孩
细节7 女孩的另类语言——大大咧咧、独立、孤僻
细节8 从出生到7岁——女孩主要的成长任务是长身体
细节9 8～12岁——外面的世界好新鲜
细节10 13～16岁——请理解我
第二章 做女孩父母，更需早知道
细节11 妈妈——女孩的“贴心小棉袄”
细节12 女儿是妈妈的影子——妈妈如何为女孩做好榜样
细节13 父亲留给女儿的最大财富——择偶标准、性格、气质
细节14 女儿是自信还是自卑——取决于父亲对她的关注
细节15 父女关系升温的秘密——理解、宽容、表扬
细节16 平安度过父女感情风暴期——父亲如何对待女儿的青春期
细节17 培养禁得起摔打的女孩——带她去锻炼身体
细节18 女儿不再是刁蛮公主——了解并正确对待女孩的情绪
细节19 告诉女儿——外表不像她想象的那样重要
细节20 媒体如猛虎——提高女儿对媒体的免疫力
第三章 女孩更需一种超凡的气质
细节21 举止优雅——培养真正的小淑女
细节22 大方不忸怩——让女孩不再腼腆、害羞
细节23 礼貌教育——给女孩内心深处一种气质
细节24 衣着打扮——培养女孩正确的审美观
细节25 音乐——赋予女孩灵动的气质
细节26 舞蹈——赋予女孩优美的气质
细节27 绘画——赋予女孩感悟美的能力
细节28 博览群书——让女孩从小拥有书香之气
细节29 干净整洁、讲卫生——让女孩拥有仪表美
细节30 “富”着养——培养女孩高贵的气质
第四章 情商，决定女孩的一生
细节31 理性思考——女孩幸福一生的保障
细节32 交往能力——带给女孩一个好人生
细节33 责任感——让女孩更优秀
细节34 女孩更应拥有一颗宽容之心
细节35 给女孩一颗感恩的心灵
细节36 培养既听话又有主见的女孩
细节37 自信——成就女孩的一生
细节38 坚强、勇敢——增强女孩的抗挫折能力
细节39 乐观——带给女孩一生的快乐
细节40 积极进取——赋予女孩更多的上进心
细节41 相处能力——让女孩更有人缘儿
细节42 自我管理——女孩健康成长的第一法则
第五章 优秀女孩父母最应掌握的14种教育艺术
细节43 管教女孩，父母要树立威信
细节44 引导女儿树立崇高而明确的理想
细节45 对女孩进行奖励与惩罚的技巧
细节46 女孩更需要父母的肯定与鼓励
细节47 父母的“尊重”，让女孩快乐成长
细节48 与你的女孩成为好朋友
细节49 表扬女儿的艺术
细节50 批评女儿的艺术
细节51 尊重并培养女孩的多种兴趣爱好
细节52 为女孩营造理想的家庭氛围
细节53 让优越的女孩不娇纵
细节54 重视与女孩之间的非语言沟通
细节55 常与你的女孩谈谈心
细节56 教女儿一些自我保护的方法
第六章 11项能力教育，把女孩培养成才女
细节57 善于观察——让女孩的学习更上一层楼
细节58 语言表达能力——让女孩的人生更上一层楼
细节59 创造力——听话的女孩也能成为小才女
细节60 应变能力——让女儿的一生更从容
细节61 记忆力——把女孩培养成学习的天才
细节62 想象力——为女孩插上“飞翔”的翅膀
细节63 理财能力——让女孩既是“才女”也是“财女”
细节64 逆向思维——让女孩聪明翻倍
细节65 动手能力——让你的女孩心灵手巧
细节66 时间管理能力——教女孩掌控时间和生活的学问
细节67 给女孩一个国际化的视野
第七章 教女有方，把女孩培养成学习的天才
细节68 巧妙引导，让女孩爱上学习
细节69 把握女孩的学习规律
细节70 培养女孩良好的学习习惯
细节71 让你的女孩学会独自学习
细节72 让你的女孩会学习——女孩学习能力的培养
细节73 理智对待女孩的学习成绩
细节74 让你的女孩真正地去执行学习计划
细节75 学会预习对女孩很重要
细节76 女孩保持优异成绩的“制胜法宝”——复习
细节77 数学不再是女孩的“痛”
细节78 发挥天赋，让女孩成为小小文学家
细节79 让你的女孩轻松学好英语
第八章 美德教育，令女孩终身受益
细节80 善良——父母送给女孩最珍贵的人生礼物
细节81 分享——为女孩增添成功的砝码
细节82 做事细心——让女孩告别“行事粗糙”
细节83 讲究诚信——培养“言必信，行必果”的优秀女孩
细节84 热爱劳动——让女孩做个勤奋的小公主
细节85 节俭——让女孩远离虚荣攀比
细节86 谦虚——让女孩更易进取
细节87 社会公德意识——让女孩更显优雅、高尚的气质
细节88 孝敬长辈——让被爱的女儿更懂爱
第九章 理智面对女孩的人生危险阶段——青春期
细节89 我家有女初长成——青春期女孩更需要父母的关注
细节90 挺起胸来做美女
细节91 让女儿正确看待减肥
细节92 及时与你的女孩谈“性”
细节93 教你的女孩说“不”
细节94 与女儿一起去“追星”
细节95 引导女儿正确上网
细节96 与女儿一起直面“早恋”
细节97 让女儿远离“网恋”
细节98 保护女孩的“秘密花园”
细节99 关注青春期女孩的情绪——孤独、抑郁
细节100 生死教育——让女孩理性认识生与死
培养了不起男孩的100个细节 RM 26.00
页码：368 页
出版日期：2008年07月
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：不打不骂教孩子
作者简介
云晓，女，毕业于东北师范大学中文系，从事教育工作多年，长期专注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究。本书是云晓老师多年教育经验的总结，强调家族教育要根据孩子性别的不同采取不同方法，倡导家庭教育要注重细节。
内容简介
《培养了不起男孩的100个细节》采用众多教育事例，对家长进行具体的教育指导，突出的是生活中各种各样的教育细节。全面分析了男孩的独特的个性特征与心理特征。并针对男孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。全书的写作，紧紧围绕男孩的个性特征、教育方法展开，共分为九章、 100个细节，具体为：教育男孩，请先进入男孩世界；做男孩父母，更需高智商；男孩一生最重要的13个引导；男孩最应具备的成功能力、做事能力；财商，决定男孩的一生；积极调动男孩的学习潜能；优秀男子汉必须要养成的那些个性习惯；这样沟通，男孩最易接受；解秘男孩的危险禁区。
目录
第一章 教育男孩，请先进入男孩世界
细节1 有攻击性的“小冒险王”——男孩的冒险心理
细节2 每个男孩都想成为“奥特曼”——男孩的英雄情结
细节3 谁是头？——每个男孩都会有的竞争心理
细节4 男儿有泪也要弹——男孩的情绪表达
细节5 停不下来的“问题男孩”——男孩的精力
细节6 “小小破坏大王”——男孩的探索心理
细节7 男孩的“痛”——不如女生的学习成绩
细节8 善待“另类”男孩——胆小、冷漠、孤独
第二章做 男孩父母，更需高智商
细节9 用父爱培养男子汉
细节10 妈妈，请撒开你的手
细节11 对男孩进行正确的性别教育
细节12 告诉你的男子汉——你来决定这件事
细节13 男孩更需要你的肯定
细节14 增进与男孩之间的感情
细节15 “尊重”让男孩快乐成长
细节16 与你的男孩成为好朋友
细节17 父亲传输给男孩男子汉气概
细节18 为男孩营造理想的家庭氛围
细节19 让你的男孩远离“捣蛋机器”
细节20 男孩需要“穷”着养
第三章 男孩一生，最重要的13个引导
细节21 告诉男孩：跌倒了，再爬起来！
细节22 鼓励你的男孩标新立异
细节23 引导男孩具有高度的责任感
细节24 鼓励你的男孩去尽情体验
细节25 教你的男孩学会换位思考
细节26 教好动的男孩学会专注
细节27 让诚信成就男孩一生的“品牌”
细节28 让你的男孩对诱惑“免疫”
细节29 让你的小男子汉壮志凌云
细节30 勇敢和坚强是男孩必备的品质
细节31 让小男子汉有自己的想法
细节32 引导男孩积极参加锻炼
细节33 教你的小男子汉凡事再坚持一下
第四章 男孩最应具备的成功能力、做事能力
细节34 思考——男孩与众不同的成功法宝
细节35 把小男子汉培养成“领头羊”
细节36 交往能力——男孩成功的必备能力
细节37 倾听——为男孩打开了成功的另一扇大门
细节38 相处能力——让男孩更有人缘儿
细节39 与他人合作——让你的男孩学会“双赢”
细节40 自控——让男孩更快成熟
细节41 自我反省——加快男孩成功的脚步
细节42 做事有计划——让男孩轻松告别“一团糟”
细节43 告诉你的男孩——管好自己是管好世界的基础
细节44 会选择让你的男孩告别平庸
细节45 给男孩一个国际化的视野
第五章 财商，决定男孩的一生
细节46 为成长中的男孩不断加重“财商砝码”
细节47 必须让男孩知道：钱是怎么来的
细节48 理财教育，重在抓生活细节
细节49 不妨让你的男孩“贫穷”一回
细节50 告诉你的小男孩：要花钱，自己挣
细节51 为男孩订立“零花钱规则”
细节52 教你的男孩“正确消费”
细节53 让你的小男子汉学会储蓄和投资
细节54 “压岁钱”究竟应该怎么花
第六章 积辍调动男孩的学习潜能
细节55 引导男孩把学习当成乐趣
细节56 让你的小男子汉学会独自学习
细节57 用积极的暗示诱发男孩学习的信心
细节58 短期学习目标对男孩很重要
细节59 理智对待成绩好的男孩，尊重成绩差的男孩
细节60 把男孩培养成“记忆超人”
细节61 提高男孩的语言表达能力
细节62 让男孩成为小小文学家
细节63 男孩学好外语不再是梦，，
细节64 发挥思维优势，让男孩成为数学天才
细节65 引导你的男孩博览群书
细节66 从“破坏大王”到“小小创造天才”
细节67 别让男孩的思维带上“枷锁”
第七章 优秀男子汉必须要养成的那些个性习惯
细节68 自信——成就男孩的一生
细节69 乐观——让男孩的未来充满灿烂的阳光
细节70 宽容——让你的小男子汉心胸宽广
细节71 做事讲效率——让男孩与时代的步伐合拍
细节72 做事细心——与“马大哈”一刀两断
细节73 注重品德和修养——培养男孩的绅士风度
细节74 活泼——让儿子与孤僻说“Bye—Bye”
细节75 懂礼貌——让你的男孩告别“坏小子”
细节76 谦虚——让男孩主动把翘起的“尾巴”放下
细节77 热爱劳动——让男孩做个勤奋少年
细节78 干净整洁——给男孩一个成功的个人形象
细节79 有爱心——父母送给男孩最珍贵的礼物
第八章 这样沟通，男孩最易接受
细节80 做家长的，请不要这样与男孩沟通
细节81 男孩需要什么样的沟通方式
细节82 父母这样说，男孩才会听
细节83 倾听男孩的心声
细节84 表扬男孩有窍门
细节85 批评男孩有技巧
细节86 小男子汉喜欢你与他商量
细节87 与你的男孩谈心
细节88 尝试多渠道与你的男孩沟通
细节89 重视与男孩之间的非语言沟通
第九章 解密男孩的危险禁区
细节90 男孩“变坏”不是偶然的
细节91 请这样与你的男孩谈“性”
细节92 防止你的男孩上网成瘾
细节93 为孩子开创一个洁净的网络空间
细节94 越打越犟的男孩
细节95 积极疏导男孩的心理压力
细节96 每个男孩都有“叛逆期”
细节97 破解男孩最常见的不听话行为
细节98 别让男孩陷人“追星漩涡”
细节99 与你的男孩一同直面“早恋”
细节100 少让男孩接触电视暴力节目
男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险 RM 23.50
平装: 290页
正文语种: 中文
开本: 16
作者简介
作者：（美国）丹·金德伦（Dan Kindlon） （美国）麦克·汤普森（Michael Thompson） 译者：吴书榆
丹·金德伦（Dan Kindlon），心理学博士，任职于哈佛大学，教授儿童心理学与行为研究。金德伦是一位男孩与家庭心理治疗的资深研究者，并一直担任美国多所学校的学生心理咨询顾问。
麦克·汤普森（Michael Thompson），杰出的儿童与家庭心理学家，专职从事男孩发展问题的研究与讲学，并在全美各地推动由父母、老师以及学生一同参与的问题解决小组。他是全美多所学校的心理咨询顾问。
丹·金德伦（Dan Kindlon），心理学博士，任职于哈佛大学，教授儿童心理学与行为研究。金德伦是一位男孩与家庭心理治疗的资深研究者，并一直担任美国多所学校的学生心理咨询顾问。
麦克·汤普森（Michael Thompson），杰出的儿童与家庭心理学家，专职从事男孩发展问题的研究与讲学，并在全美各地推动由父母、老师以及学生一同参与的问题解决小组。他是全美多所学校的心理咨询顾问。
内容简介
《男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险》内容简介：一位妈妈说：“我知道儿子有烦心事，但他就是不肯告诉我他的感觉！”一位母亲被儿子所表现出的愤怒震惊：“他对着我大吼大叫，直呼我的名字，甚至还要和我动粗！”一个十五岁的学生自杀后，他饱受惊吓的老师回忆道：“他独来独往，常闷闷不乐，但跟其他同龄的孩子没什么两样。”一个十六岁的男孩杀死了五名家庭成员后，他的祖母却说：“他跟其他同龄的男孩一样……他很安静，大部分时间都待在自己的房间里。”
每一个有麻烦的男孩都有不同的故事，但他们的故事却有着一个共同的主题：情感和心智上的忽略与疏离。男孩们心智和情感表达能力的不足随处可见！那么，如何看出孩子身上的警告信号？在一个强调压抑感情的文化中，男孩们要为心智与情感教育的缺失付出怎样的代价？男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？
在《男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险》中，通过动人心弦的案例，作者指出：男孩们被有系统地带离内在情感和心理，带离的力量有两个，一是成人，一是来自同伴的“残酷文化”，在这样的文化中，男孩子很少受到鼓励，少有机会发展出热情、敏感与温暖等特质，也难以获得健全的心智成长！
通过这《男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险》，作者期盼能协助那些深爱男孩的父母、老师及其他人，穿透晦暗的表面，直探男孩的内心，并教导他们：生命永远是不公平的，你必须学着去面对；当你觉得很愤怒时，你不能伤害身边的人；你必须想想你的行为会对别人造成什么结果；不要去考虑那些实际上并不存在的威胁；控制自己的脾气并不会让你变成弱者！
每一个有麻烦的男孩都有不同的故事，但他们的故事却有着一个共同的主题：情感和心智上的忽略与疏离。男孩们心智和情感表达能力的不足随处可见！那么，如何看出孩子身上的警告信号？在一个强调压抑感情的文化中，男孩们要为心智与情感教育的缺失付出怎样的代价？男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？
在《男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险》中，通过动人心弦的案例，作者指出：男孩们被有系统地带离内在情感和心理，带离的力量有两个，一是成人，一是来自同伴的“残酷文化”，在这样的文化中，男孩子很少受到鼓励，少有机会发展出热情、敏感与温暖等特质，也难以获得健全的心智成长！
通过这《男孩不该走的路:破解男孩心智成长中的困惑与危险》，作者期盼能协助那些深爱男孩的父母、老师及其他人，穿透晦暗的表面，直探男孩的内心，并教导他们：生命永远是不公平的，你必须学着去面对；当你觉得很愤怒时，你不能伤害身边的人；你必须想想你的行为会对别人造成什么结果；不要去考虑那些实际上并不存在的威胁；控制自己的脾气并不会让你变成弱者！
目录
前言
护卫男孩的情感世界!
自序I
忧伤的青春期
自序II
勇敢的假象
第一章 不该走的路
第二章 在早期教育中的挣扎
第三章 斯巴达式教育的代价
第四章 男孩间的残酷文化
第五章 父与子：渴望与距离的延伸
第六章 母与子：联结与变迁的故事
第七章 在孤独的城堡中
第八章 男孩与沮丧的对抗
第九章 与女孩们：从真心到无情
第十章 以愤怒当作铠甲
第十一章 男孩的需要
护卫男孩的情感世界!
自序I
忧伤的青春期
自序II
勇敢的假象
第一章 不该走的路
第二章 在早期教育中的挣扎
第三章 斯巴达式教育的代价
第四章 男孩间的残酷文化
第五章 父与子：渴望与距离的延伸
第六章 母与子：联结与变迁的故事
第七章 在孤独的城堡中
第八章 男孩与沮丧的对抗
第九章 与女孩们：从真心到无情
第十章 以愤怒当作铠甲
第十一章 男孩的需要
不打不骂教男孩100招 RM 22.50
页码：262 页
出版日期：2009年06月
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
内容简介
《不打不骂教男孩100招》通过众多事例，全面分析了男孩独特的个性特征与心理特征，突出了生活中的各种教育细节，紧紧围绕男孩的个性特征和教育方法展开，并针对男孩的个性特征和成长过程中可能出现的问题提供了富有建设性的意见，是一本通俗易懂且实用性强的读物。
编辑推荐
《不打不骂教男孩100招》：心理技巧在教育中的实例应用，赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸。
一束赞许的目光。一个会心的微笑，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
对于儿童两种极端的心理，都是有害的。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦、增进儿童幸福之正确路线。
正确教育子女的方法，应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在成长上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼。在风雨中成长，这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
一束赞许的目光。一个会心的微笑，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
对于儿童两种极端的心理，都是有害的。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦、增进儿童幸福之正确路线。
正确教育子女的方法，应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在成长上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼。在风雨中成长，这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
目录
第一章 不尊重使教育打折
尊重越多，男孩越成熟
钢不是“恨”出来的
打骂教不出好儿子
不尊重会使教育打折扣
不要总把自己当家长
父母不是家里的统治者
感情用事换不来好教育
男儿脸上有黄金
低音调教子是一种智慧
尊重孩子的个人兴趣
家长是老师，但不是教官
善用“对不起”的艺术
勿入男孩的私人空间
不要嘲笑男孩的理想
第二章 环境是成长的温床
家不是死板的教室
爸爸是儿子学习的模板
妈妈，请放宽你的心
父母要站在统一战线上
不在孩子面前争吵
为男孩营造和谐的成长氛围
让男孩少接受隔代教育
给孩子三分之一的决策权
男孩需要“穷”着养
告诉他：要做人中人，不做人上人
多向孩子传递正面信息
家长要以身作则
第三章 别让代沟变鸿沟
蹲下来，理解儿子
善用先听后说的技巧
鼓励儿子把朋友带回家
向儿子承认：学习确实很累
把儿子看成夫妻感情的润滑剂
修正过高的期望值
让孩子说出他的委屈
帮助男孩缓解心理压力
不要和叛逆期的男孩较劲
以平和的态度走进儿子的世界
做个会道歉的家长
第四章 监管式教育有害无益
对他说：我相信你
失败对男孩来讲很重要
监管会激起男孩的逆反心理
不要逼迫男孩实现家长的梦想
不要把孩子当成自己的全部
尊重男孩的个人理想
男孩被“压迫”就会“反抗”
将命令改成建议一
严厉管教男孩要说明理由
允许男孩留出隐私空间
优秀是自己磨炼出来的
第五章 沟通要“以听代说”
做一名最佳听众
杜绝没完没了的唠叨和说教
给儿子说完话的权利
鼓励孩子说出内心的想法
重视男孩的倾诉
注意说话的立场
不用命令的口气跟男孩讲话
说完伤害他的话之后
多抽些时间来陪男孩
注意身体语言的使用
第六章 惩罚是一种艺术
责骂并不是批评
批评要“偷偷”地进行
在他人面前表扬男孩
鼓励——家教的第一名词
欣赏男孩的闪光点
以建议代替批评
奖惩要说明原因
为批评增设级别
制定规范男孩行为的家规
家长会后不要惩罚孩子
与男孩平等交换意见
多用肯定语，少用否定语
家有规矩才能成方圆
第七章 引导式教子的良方
引导男孩自己做决定
给男孩一个理想
与他人和睦相处
教男孩注意细节
不断充实自己
做他价值观的向导
鼓励冒险精神
树立正确的价值观
拒绝拖延
第八章 走出教育男孩的误区
让孩子自己决定
不要用分数给孩子定位
重视孩子和同伴的交往
与男孩沟通要讲究方式
努力构建跨越代沟的桥梁
重视孩子的兴趣爱好
不要把孩子完全交给老师
子不教，父之过
不要无情地扼杀男孩的创造性
在男孩失意时不要雪上加霜
多与学校的老师沟通
零吼叫养出100%的好孩子 RM 20.00
页码：196 页
出版日期：2010年01月
版本：第1版
装帧：平装
开本：32
正文语种：中文
丛书名：零吼叫养出100%的好孩子
开本：32
正文语种：中文
丛书名：零吼叫养出100%的好孩子
作者简介
哈尔·爱德华·朗克尔，美国新崛起的亲子关系大师
人际关系专家
美国著名演说家
Screanl Free Living公司创始人兼董事长作为美国新生代的亲子关系大师，哈尔·爱德华·朗克尔活跃于美国的各大主流媒体。他曾五度接受NBc《今日秀》专访，是 cw电视网《今日热点》节目的特邀人际关系专家，他还是多家电台的常座嘉宾，其撰写的家教类文章常见于《华盛顿邮报》、《为人父母》、《健康之友》等权威刊物。
人际关系专家
美国著名演说家
Screanl Free Living公司创始人兼董事长作为美国新生代的亲子关系大师，哈尔·爱德华·朗克尔活跃于美国的各大主流媒体。他曾五度接受NBc《今日秀》专访，是 cw电视网《今日热点》节目的特邀人际关系专家，他还是多家电台的常座嘉宾，其撰写的家教类文章常见于《华盛顿邮报》、《为人父母》、《健康之友》等权威刊物。
内容简介
《零吼叫养出100%的好孩子》讲述的教养方法全部经过证实案例来自上百个家庭的真实经历“不要逼我发火！”“你怎么就是不听我的话！”“我已经跟你说过多少次了！”曾经吼过孩子的父母，请注意：很抱歉，责骂孩子是没有用的。你得学会让自己冷静，控制好自己。如果能把精力放在控制自己的行为上，而不是控制孩子的行为，得到的结果会出乎意料地好。《零吼叫养出100％的好孩子》主张教养的关键“不在孩子，而在父母”。这是一本理念创新的教养指南，适合各种年龄段孩子的父母。这本书的内容能减低你教养孩子的焦虑与压力，让你的家庭更和谐，帮你教养出100％的好孩子。吼叫和责骂教育不出优秀的孩子。
目录
荣誉榜
权威推荐
读者推荐
序如何阅读本书
第一篇 成为孩子真正需要的酷爸酷妈
第1章 教育的关键不在孩子，而在父母
究竟谁才是真正失控的人
父母的头号敌人
最具破坏力的谎言
更好的方法——零吼叫教养
第2章 如果你不能控制好自己，就不能当家作主
拒绝成为遥控目标
“当家作主”意味着什么
父母为什么会吼叫
让自己平静下来
第3章 长大很难，尤其是对成人而言
成长的痛苦
应对情绪化反应
一个成长的机会
将成长进行到底
第二篇 保持冷静，意味着创造“空间”
第4章 以终为始，放手最后的结果
教养的矛盾
以终为始
放掉得失之心
让孩子自主成长
第5章 孩子需要他们自己的空间
创造空间
给了他们，就让他们拥有
冷静的力量
为孩子创造空间的八种方法
第6章 抵抗是没有用的，请采取“零吼叫”教养法
下战帖
拒绝接受战帖
为什么孩子要服从我们
第7章 你不是预言家
贴标签的力量
预言有自我实现的魔力
所有的标签都不好吗
让孩子远离标签
第三篇 保持冷静，意味着划分“领土”
第8章 制订家规
教养的一体两面
“零吼叫”的方法
“好朋友式”关系
成长中的孩子需要规矩
制订规矩的好办法
第9章 让后果去吼
关于后果的真相
真正的挣扎——要保护他们还是任其独自面对
孩子犯错时要平息焦虑
第10章 说到就要做到
“沟通”是什么
另一种承诺
言出必行的力量
第四篇 从爱自己开始
第11章 先戴上你自己的氧气面罩
做一个自私的人是什么意思
我们的困惑
戴上你自己的氧气面罩
第12章 崭新的亲子关系
对改变的抗拒
难缠的三岁孩子
我们都渴望的改变
这一切皆始于一句话
世上没有懒孩子:让孩子主动学习的101个策略 RM 21.00
平装: 211页
正文语种: 中文
开本: 16
作者简介
胡锋，心理学硕士，卓越的儿童心理专家，从事青少年心理干预工作13年，对家庭教育研究颇深，开创了同时启蒙孩子智商和情商的独特方案。其子在他的“快乐启发10+1”教育法培养下，学习成绩、生活自理创新能力和心理素质均大幅超越同龄孩子，多次荣获各类奖项。他是在国内提出“从来没有懒孩子”鲜明说法第一人，更针对当前7～13岁孩童各类心理问题摸索出一系列教育法则，被知名媒体称为我国百万“懒”孩子的好老师，其教育模式经过百场现场交流会已广为流传。
内容简介
《世上没有懒孩子:让孩子主动学习的101个策略》是一本珍贵的家庭教育原创读物，是一名资深青少年心理专家从十多年的职业生涯和教子历程中提炼出来的精华。相对于其他教育专家们的著作，它更贴近中国普通家庭的家长们。作者常年处于青少年教育的最前线。在他看来，孩子的学习出现问题，那一定是家长的教育方式有误区。在《世上没有懒孩子:让孩子主动学习的101个策略》里，他整理出让孩子主动学习的101个策略，其中涵盖了有效激发孩子好奇心，唤醒他们求知欲的18项措施；培养孩子乐观自信心态的32个要点；正确引导孩子掌握高效学习方法和养成良好学习习惯的35种方法；全面引领孩子克服厌学情绪，提高学习兴趣的26个理念。
没有不爱学习的孩子，只有不会教育的父母，您愿意做这样的家长吗？
没有不爱学习的孩子，只有不会教育的父母，您愿意做这样的家长吗？
目录
第一章 有目标才有动力——明确目标是孩子主动学习的前提
世界上没有懒惰的孩子，只有没有目标的孩子！目标就是方向，孩子有了学习的目标，就有了奋斗的方向，就有了学习的动力！否则，孩子在学习中就只能处于被动应付状态，根本谈不上主动去学习。树立正确的学习目标.是激发孩子主动学习的前提！
世界上没有懒惰的孩子，只有没有目标的孩子！目标就是方向，孩子有了学习的目标，就有了奋斗的方向，就有了学习的动力！否则，孩子在学习中就只能处于被动应付状态，根本谈不上主动去学习。树立正确的学习目标.是激发孩子主动学习的前提！
1.想爬山的人，才能到达山顶
2.目标：跳一跳，够得着
3.从一份学习计划表开始
4.给孩子讲一些励志故事
5.让孩子宣布自己的目标
6.紧追一只羊：专注于一个目标
7.不做“守株待兔”的孩子
第二章 好知之不如乐知之——兴趣是孩子学习的最大动力
兴趣是学习的动力，一旦孩子对某件事物产生了兴趣，强烈的求知欲就会进一步促使孩子主动地学习，取得事半功倍的效果。兴趣是孩子最好的老师，要想让孩子认真学习，父母首先要解决的就是让孩子对学习产生兴趣！
1.尊重孩子的兴趣
2.让孩子知道，书是甜的
3.一本好书，让孩子爱上阅读
4.学会给孩子“抖包袱”
5.让孩子在玩耍中爱上学习
6.多领孩子参观博物馆
7.角色扮演，让孩子爱上学习
8.让孩子出考试考题
9.小游戏，让孩子爱上学习
10.和孩子讨论他的未来
11.设法提高孩子的学习成绩
第三章 自信的孩子爱学习——自信是孩子主动学习的推动力
常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给孩子以正确的评价，肯定以及鼓励，以正面教育为主要手段。多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感、愉悦感，看到自己的发光点，这样，孩子才能积极主动地去学习！
1.让孩子先做擅长的功课
2.不指责遭到挫败的孩子
3.父母不要苛求孩子
4.淡化孩子的失败
5.在孩子面前示弱
6.批评之前先赞美
7.告诉孩子，成功其实很简单
8.不要总拿孩子作比较
9.不过分重视考试分数
10.信任，让孩子更有信心
第四章 赏识孩子，快乐学习——赏识是孩子主动学习的风帆
赏识，是让每个孩子找到好孩子的感觉，是让每个孩子享受自信的快乐。让学生受到赏识，学会感动，这是教育的一种极佳境界。赏识带来愉快，愉快导致兴趣，兴趣带来干劲，干劲赢得成就。赏识犹如生命的营养，赏识是孩子生命成长的阳光。
1.赏识孩子，先要承认差异
2.夸孩子聪明不如夸孩子勤奋
3.用欣赏的眼光看孩子
4.做孩子的最佳玩伴
5.借第三者之口赞美孩子
6.赏识孩子的怀疑精神
7.赏识孩子的新奇发现
8.善于发现孩子的每一点进步
9.尊重孩子的朋友
10.让孩子拥有自己的隐私
11.尊重孩子的兴趣
12.主动向孩子道歉
13.给孩子解释的机会
14.别打击孩子的爱心
第五章 会独立，才会主动——独立是孩子主动学习的保障
孩子能够做的事情，让他们尽量自己去做。对孩子总是手把手教、指手画脚，把嚼碎的饭送到嘴边喂食，长此下去，想要他们自己主动独立学习是不可能的。很多时候，往往正是由于父母过度的疼爱，剥夺了孩子尝试自主学习的机会，使孩子在学习上变得容易依赖别人、缺乏主动性。
1.让孩子自己整理书包
2.让孩子学会独处
3.让孩子自己完成作业
4.让孩子自己去上学
5.不做“拔苗助长”的父母
6.让孩子自己安排时间
7.机遇，让孩子自己抓住
8.让孩子学会面对挫折
第六章 好习惯成就一生——好习惯为孩子主动学习保驾护航
孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为：播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格：播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至将来事业上的成功都至关重要。
1.永远都要坐前排
2.让孩子讲述课堂上的情况
3.培养孩子喜欢阅读的习惯
4.培养孩子预习的习惯
5.培养孩子认真书写的习惯
6.培养孩子有节制看电视的习惯
7.养成及时完成作业的习惯
8.为孩子准备一本错题集
9.让孩子养成大声朗读的习惯
10.让孩子养成准时的习惯
11.培养孩子检查作业的习惯
12.养成上课记笔记的习惯
第七章 近朱者赤，近墨者黑——好环境是孩子主动学习的保证
1.给孩子一个安静的学习空间
2.父母要做孩子的榜样
3.经常陪孩子逛书店
4.别把工作情绪带回家里
5.不要在孩子面前争吵
6.欢迎孩子的同学来家里
7.为孩子创设良好的家庭学习环境
第八章 有责任才有动力——责任心是孩子主动学习的催化剂
1.孩子自己的事情自己做
2.不要让孩子逃避责任
3.要求孩子做事有始有终
4.让孩子参与家庭生活
5.给孩子一个负责任的好榜样
6.培养孩子关心他人的责任心
7.让孩子适当了解父母的难处
8.让孩子学会对自己负责
第九章 和孩子做朋友——沟通是孩子主动学习的内在动力
1.关注孩子的内心世界
2.认真倾听孩子的心声
3.巧妙转移孩子的注意力
4.别再以爱的名义伤害孩子
5.蹲下来与孩子说话
6.放下架子和孩子相处
7.给孩子留一个字条
8.多带孩子亲近自然
第十章 有竞争，才有未来——竞争是孩子主动学习的兴奋剂
1.培养孩子的竞争意识
2.培养孩子的独立能力
3.让孩子勇于表现自我
4.给孩子一个合适的对手
5.与孩子开展各种比赛
6.正确看待孩子的成绩单
第十一章 好心态胜过好成绩——好心态是孩子学习的关键
1.让孩子知道“万事开头难”
2.不喜欢老师，并不意味应该不喜欢这门学科
3.向别人请教，不丢脸
4.成绩不好，并不是不聪明
5.困难面前不抱怨
6.学习中没有“小”问题
7.教孩子坦然面对压力
8.让孩子克服嫉妒心理
9.别在孩子面前批评老师
10.人生是一场马拉松
Subscribe to:
Posts (Atom)